Toți zeii educației au murit

Într-un moment de mare așteptare cu privire la o nouă lege a educației, o lege așteptat salvatoare și recuperatorie, în același timp, discursul public este din ce în ce mai opoziționist, mai difuz pe toate temele posibile și mai granulat ca niciodată. Îmi lipsesc benzile ”de alergare”, cele 2-3-5 categorii mari în care să încadrăm...

Oamenii sunt definiți doar de faptele lor

Experiențele subiective, personale, validează progresiv cunoașterea care ne este transmisă și pe care o preluăm, per se, la vârstele învățării. Natura umană, de la Eva și Adam încoace, este însă curioasă și reia permanent procesul de cunoaștere pentru a câștiga, dincolo de cunoașterea în sine, ca produs al demersului său de cotrobăire, ownershipul – sentimentul proprietății. Învățătura lui, cunoașterea...

Lecturabilitate

Odată cu scrierea tezei de doctorat, dar mai ales cu ocazia prezentării acesteia, am inventat un termen nou. Lecturabilitate: caracteristica unei lucrări de a fi lecturată. Cu alte cuvinte, șansa pe care o dai produsului tău intelectual de a fi citit, parcurs, înțeles. În alt univers, spunem despre inițiative că sunt do-able, adică realizabile. Prin urmare,...

Bucle de viață

Reflecția de maturitate diferă fundamental de momentele precedente. Fie că e forma în care formulez judecățile, fie că e un aspect ce privește conținutul, în mod clar confirm că practice makes perfect.  Sigur că viața e complexă și are multe aspecte. Cu mintea noastră puțină, cuprindem realitatea imediată, o cartografiem conceptual, punem cuvinte de legătură și...

Scroll to top